Культура безопасности и надёжность человеческого фактора

История и документальная основа понятия «Культура безопасности». Основные термины и определения. Характеристики и особенности культуры безопасности, принятые в организациях Госкорпорации «Росатом». Реализация принципов развития культуры безопасности в организациях и предприятиях атомной отрасли. Методы и инструменты формирования, поддержания и развития культуры безопасности.

Формирование и развитие у слушателей компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в области формирования и развития культуры безопасности на предприятиях и в организациях атомной отрасли

Руководители и специалисты предприятий и организаций атомной отрасли, занимающиеся инспекционной деятельностью, деятельностью в области формирования и развития культуры безопасности, специалисты по охране труда

История и документальная основа понятия «Культура безопасности». Основные термины и определения. Модель культуры безопасности АО «Концерн Росэнергоатом»: характеристики и особенности культуры безопасности. Социально-психологические законы совершения неправильных действий персонала. Методы формирования и поддержания культуры безопасности в организации. Роль лидеров и уполномоченных по культуре безопасности в обеспечении безопасности. организации.

Формирование и развитие у слушателей компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в области формирования, поддержания и развития культуры безопасности

Руководители и специалисты предприятий и организаций атомной отрасли, занимающиеся инспекционной деятельностью, вопросами управления безопасностью и культурой безопасности.

Лидерство и управление для обеспечения безопасности. Роль руководителя-лидера в развитии высокой культуры безопасности. Методы и инструменты развития лидерства и управления для обеспечения безопасности, культуры безопасности в организациях и предприятиях атомной отрасли.

Формирование у слушателей компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в области развития лидерства и управления для обеспечения безопасности и культуры безопасности

Руководители всех уровней управления предприятий и организаций атомной отрасли, уполномоченные по охране труда и культуре безопасности, внутренние тренеры по культуре безопасности.

Лидерство и менеджмент для обеспечения безопасности. Структура и содержание Модели руководителя-лидера в развитии культуры безопасности. Практическая реализация Модели руководителя-лидера в развитии культуры безопасности. Применение Модели руководителя-лидера в развитии культуры безопасности в процессе коммуникаций с персоналом.

Формирование и развитие у руководителей высшего и среднего звена управления компетенций по реализации лидерства и управления для обеспечения развития культуры безопасности в соответствии с Моделью руководителя-лидера в развитии культуры безопасности

Руководители высшего и среднего звена организации

Наблюдение за работой персонала (поведенческий аудит безопасности) как способ развития культуры безопасности в организации. Коучинг и предоставление обратной связи персоналу по результатам наблюдений.

Формирование и развитие у обучающихся компетенций, необходимых для наблюдения за работой персонала, обратной связи для обеспечения безопасности, формирование культуры безопасной работы с учетом рекомендаций МАГАТЭ и ВАО АЭС.

Специалисты и руководители организаций Росатома, привлекаемые к проведению наблюдения за работой персонала

Цели и задачи тренинга в обучении по вопросам культуры безопасности и охраны труда. Личность внутреннего тренера: ключевые компетенции. Основные функции. Особенности и принципы обучения взрослых лиц. Модель "Обучение основанное на опыте". Структура и основные этапы тренинга. Методы активного практического обучения. Коммуникативные навыки тренера. Навыки тренера в управлении групповой динамикой

Формирование у слушателей компетенцией,необходимых для проведения тренингов в области культуры безопасности и охраны труда

Программа предназначена руководителей и специалистов в области культуры безопасности и/или охраны труда,уполномоченный по ОТ/КБ, инструкторов по обучению персонала

Лидерство уполномоченных по культуре безопасности в развитии культуры безопасности. Эффективная коммуникация по вопросам безопасности.

Развитие у слушателей компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в области формирования, поддержания и развития культуры безопасности в подразделении/организации или предприятии атомной отрасли

Руководители Концерна и организаций, руководители структурных подразделений Центрального аппарата и филиалов Концерна и специалисты Концерна и организаций, выступающих в качестве менеджеров/уполномоченных по культуре безопасности

Работа уполномоченного с особенностями культуры подразделения. Культура безопасности и культура безопасного поведения. Убеждение и влияние через риск-ориентированный подход. Диалоги о безопасности

Формирование и развитие у слушателей компетенций в продвижении культуры безопасности

Менеджеры/уполномоченные по культуре безопасности , которые назначены более чем три года и проходили предыдущий курс

Общие принципы проведения самооценки состояния культуры безопасности. Методы самооценки состояния культуры безопасности: анализ документации, интервью, фокус-группы, анкетирование, наблюдение. Анализ и интерпретация результатов самооценки состояния культуры безопасности. Составление отчета и разработка мероприятий по повышению культуры безопасности.

Развитие у слушателей компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в области организации и проведения самооценки состояния культуры безопасности на предприятиях и в организациях атомной отрасли.

Руководители и специалисты предприятий и организаций атомной отрасли, участвующие в организации и проведении самооценки состояния культуры безопасности.

Культура безопасности и концепция нулевого травматизма. Создание организационных условий для безопасного поведения персонала. Безопасное поведение на рабочем месте. Проведение диалогов о безопасности.

Развитие у слушателей компетенций по формированию приверженности безопасности у персонала организаций

Руководители начального и среднего уровня управления: мастера, начальники производственных подразделений, участков, отделов, служб, департаментов

Принципы, структура, инструменты фазы медиации. Модель компетенций медиатора. Юридические основы медиации в РФ.Типология конфликтов и их классификация. Алгоритм управления конфликтной ситуацией. Методики активного слушания в медиации. Работа с возражениями в медиации. Работа с агрессией в медиации. Медиация в условиях сверх накаленных конфликтов.Переговоры. Подготовка портфеля медиатора.Карта медиации. Документооборот процессов медиации. Медиация в социально-трудовых конфликтах. Медиация в экономической деятельности. Деловая медиация. Медиация в кросс-культурной среде.

Формирование и развитие у слушателей компетенций в области медиативных технологий для эффективного урегулирования споров и конфликтов.

Руководители всех уровней управления предприятий, юристы, руководители и специалисты HR (кадровых) служб, проектные менеджеры и специалисты по сопровождению международной деятельности, внутренние тренеры, психологи, менеджеры, лица, участвующие в переговорах и сопровождающие их.

Принципы, структура, инструменты фазы медиации. Модель компетенций медиатора. Юридические основы медиации в РФ.Типология конфликтов и их классификация. Алгоритм управления конфликтной ситуацией. Методики активного слушания в медиации. Работа с возражениями в медиации. Работа с агрессией в медиации. Медиация в условиях сверх накаленных конфликтов.Переговоры. Подготовка портфеля медиатора.Карта медиации. Документооборот процессов медиации. Медиация в социально-трудовых конфликтах. Медиация в экономической деятельности. Деловая медиация. Медиация в кросс-культурной среде.

Формирование и развитие у слушателей компетенций в области медиативных технологий для эффективного урегулирования споров и конфликтов.

Руководители всех уровней управления предприятий, юристы, руководители и специалисты HR (кадровых) служб, проектные менеджеры и специалисты по сопровождению международной деятельности, внутренние тренеры, психологи, менеджеры, лица, участвующие в переговорах и сопровождающие их.

Психология лидерства. Психологические аспекты обеспечения безопасности. Формирование эффективного коллектива. Основы конфликтологии. Стресс-менеджмент в организации. Коммуникация в трудовом коллективе как инструмент эффективного лидера.

Получение руководителями высшего звена управления теоретических знаний и практических навыков в области психологии, а также формирование у руководителей высшего звена управления психологической культуры, необходимой им для осуществления профессиональной деятельности.

Руководители высшего звена управления: директор, заместители директора, главный инженер, заместители главного инженера, главный инспектор, главный бухгалтер.