Впервые на площадке Технической академии Росатома прошел «Международный учебный курс МАГАТЭ по подготовке инструкторов физической ядерной безопасности ядерного материала и ядерных установок», в котором в общей сложности приняли участие 24 зарубежных специалиста.
Слушатели в основном представляли организации и учебные центры, которые занимаются в своих странах подготовкой кадров для различных подразделений ядерных объектов, отвечающих за сохранность ядерных материалов и противодействие ядерному терроризму на ядерных объектах. Современными практиками, обширным опытом и знаниями в области обучения и переподготовки экспертов физической ядерной безопасности, успешно применяемых во многих странах-участницах МАГАТЭ, со слушателями поделились эксперты МАГАТЭ и России, в частности, преподаватели Института глобальной ядерной безопасности и физической защиты Технической академии Росатома.
В ходе занятий слушатели познакомились с основами системного подхода к обучению, концепцией подготовки и проведения занятий, подходами к выбору методов обучения, основными навыками презентации учебных материалов. На практических демонстрациях участники курса посмотрели, какие приемы и методы используют опытные инструкторы Технической академии Росатома, когда знакомят своих слушателей со средствами обнаружения вторжения на охраняемый объект, с элементами инженерной укрепленности мест хранения ядерных материалов, с физическими барьерами, с системами контроля и управления доступом в охраняемые зоны, а также с системой оптико-электронного наблюдения.
В дополнение к теоретическим знаниям для слушателей были подготовлены многочисленные упражнения, на которых они в формате круглых столов практиковались в разработке своих собственных учебных модулей, а затем выступали с ними перед коллегами и преподавателями. Таким образом, прошедший курс дал им возможность повысить уровень ораторского мастерства, который так необходим при проведении учебных мероприятий.
«Учебный курс по подготовке инструкторов физической ядерной безопасности ядерного материала и ядерных установок привлек интерес со стороны учебных центров стран-партнеров Росатома, так как в мире ощущается острых дефицит профессиональных инструкторов в области физической безопасности, в то время как неуклонно растет потребность в пропускной способности учебных центров, отвечающих за формирование кадрового потенциала действующих и особенно строящихся объектов использования атомной энергии. Техническая академия Росатома является признанным лидером в этой сфере как в России, так и за ее пределами», - отметил директор Департамента отраслевого обучения Егор Бологов.
Для справки:
Международное агентство по атомной энергии ведет активную работу со странами, которые рассматривают создание или расширение национальных ядерно-энергетических программ. Для успешной реализации этих программ руководители на всех уровнях должны обеспечивать и поддерживать культуру лидерства, содействовать формированию культуры безопасности и действовать в соответствии с интегрированной системой менеджмента.
Институт глобальной ядерной безопасности и физической защиты Технической академии Росатома – ведущее учебное заведение по подготовке специалистов государственных органов, ядерно и радиационно опасных объектов в России и за рубежом.
Госкорпорация «Росатом» предлагает зарубежным заказчикам комплексное решение, которое предоставляет доступ ко всей линейке продуктов и услуг на протяжении всего срока жизни АЭС. Оно включает в себя не только само строительство АЭС по российским технологиям, но и создание и развитие в стране ядерной инфраструктуры; помощь в формировании соответствующей законодательной базы; подготовку и переподготовку национальных кадров; вовлечение в проект локальной промышленности; поставку топлива и обслуживание АЭС; содействие в ее эксплуатации; обращение с отработавшим ядерным топливом (ОЯТ); обеспечение общественной приемлемости ядерной энергетики.
Россия активно развивает сотрудничество с зарубежными государствами. Продолжается реализация крупных совместных энергетических проектов. Росатом и его дивизионы принимают активное участие в этой работе.