«Переход из режима противостояния эпидемии в режим развития – главная задача 2021 года», – почеркнул в своем выступлении в рамках отраслевого Дня информирования генеральный директор Госкорпорации «Росатом» Алексей Лихачёв. Добиваться кратного экономического эффекта предстоит в условиях неопределённости постковидного общества и глобальных политических рисков. О вызовах, достижениях и предстоящем пути развития Технической академии в соответствии с ключевыми положениями стратегии Росатома рассказал ректор академии Юрий Селезнёв.
2021 год объявлен в России годом науки и технологий. Также этим летом мы будем отмечать 65-летие Обнинска. Праздничные мероприятия пройдут в День мирного атома в июне и в День города в июле. В зависимости от эпидемиологической обстановки мы ожидаем гостей со всего мира. Все соскучились по общению.
Работа в эпидемию
В прошлом году мы проходили испытание пандемией. На борьбу с эпидемией было потрачено 11,5 миллионов рублей. Нами были разработаны и реализованы нормативные акты по режиму удаленной и дистанционной работы. Налажено тестирование сотрудников. В академии введен масочный режим, проводится дезинфекция мест общего пользования. Эти и другие принятые меры позволили нам избежать большого распространения эпидемии – заболело всего 2 процента сотрудников. Но главным вызовом в период карантина стало сохранение как отраслевого, так и международного обучения. Допуск на территорию академии запрещен, командировки отменены – ускоренными темпами мы осваивали все возможные дистанционные формы. Вынужденный переход в цифровое пространство покорялся нам тяжело. Но мы справились. По итогам года с учетом эпидемиологических ограничений по приему персонала доход организации составил 2 миллиарда рублей.
События года
Значимым событием 2020 года стало подтверждение Технической академией статуса надежного поставщика качественных услуг в области обучения и консалтинга в атомной отрасли и получение новых сертификатов соответствия требованиям стандарта ISO 9001:2015 от крупнейшего сертификационного органа DQS Holding GmbH и Международной сертификационной сети IQNet.
Победы Технической академии Росатома в 2020 году
1 место во Всероссийском конкурсе «Создавая будущее» за реализацию проекта по подготовке инструкторов нового поколения;
2 место на цифровом форуме HackAtom в кейсе по направлению «Бизнес-лаб платформа»;
Выход в финал конкурса корпоративных проектов PEOPLE INVESTOR – 2000
В 2020 году Технической академии присвоен статус Отраслевого центра обеспечения психофизиологической надежности работников и развития культуры безопасности в организациях Госкорпорации «Росатом». В декабре между Технической академией и Политехническим институтом ядерных технологий Индонезии (STTN) подписан Меморандум о сотрудничестве. Курс по подготовке профессорско-преподавательского состава зарубежных университетов выдвинут на соискание премии правительства РФ в области образования.
Международное обучение
Ключевым событием в области международной деятельности стало расширение соглашения в рамках программы центров сотрудничества с Международным агентством по атомной энергии. Техническая академия – первое в мире образовательное учреждение, получившее статус сотрудничества сразу с тремя департаментами МАГАТЭ: ядерной энергетики, физической ядерной безопасности и неэнергетических применений ядерных и радиационных технологий. Сегодня такое соглашение имеет один из институтов во Франции.
По направлению «Подготовка персонала ядерной инфраструктуры» в прошлом году было запланировано очное обучение. К сожалению, слушатели не смогли к нам приехать. Мы скорректировали госконтракт и в следующем году планируем компенсировать потери. Небольшой спад обучаемых произошел и в области неэнергетических применений, который также запланировано восстановить. По направлению «Трансфер ядерного образования», напротив, наблюдался значительный рост слушателей, чему способствовало быстрое и качественное освоение дистанционного формата обучения.
Кроме этого, совместно с авторским коллективом Нововоронежской АЭС был выпущен учебник по технологии ВВЭР-1200, основанный на практике строительства и эксплуатации станции. В настоящее время учебник переводится на английский язык. Были проведены I Международная школа Росатома для специалистов в области образования и VIII Международная школа «Вопросы и вызовы, связанные с обращением с ОЯТ атомных станций малой мощности и отработавшим толерантным топливом».
В 2020 году было подписано соглашение между Технической академией, Аварийно-техническим центром Росатома и Санкт-Петербургским политехническим университетом Петра Великого о создании унифицированной магистерской программы в области аварийной готовности и реагирования,необходимость которой была выявлена по итогам опроса государств-членов МАГАТЭ. В нынешнем году нам предстоит работать в рамках этого направления, а также провести ряд других мероприятий на международном уровне и расширить спектр учебных курсов по одному из основных продуктовых направлений Росатома – Центрам ядерной науки и технологий.
Подготовка персонала зарубежных АЭС
До начала пандемии на площадке Технической академии очно обучалось около 200 зарубежных специалистов. В пандемию освоение учебных программ было организовано по каналам видеоконференцсвязи. В онлайн-формате продолжили теоретический курс специалисты АЭС «Руппур» и «Аккую». Своевременное освоение новых инструментов передачи знаний и перестройка методологических подходов к учебному процессу позволили выполнить скорректированный план по обучению персонала зарубежных АЭС на 105 процентов.
Основной упор в условиях эпидемиологических ограничений был сделан на адаптации учебных программ к гибридному формату обучения, оснащении учебно-методическими материалами УТЦ АЭС и разработке учебных пособий для АЭС «Руппур». Однако большой объем УММ не был сдан заказчику. Выполнение этой задачи включено в план нынешнего года, что позволит обеспечить общий доход академии – порядка трех миллиардов рублей. Помимо подготовки персонала из Бангладеш, Турции и Беларуси, в этом году стартует обучение по базовым курсам специалистов АЭС «Ханхикиви». Этому направлению мы уделяем особое внимание, так как финские требования отличаются от требований других заказчиков. Летом нам предстоит пройти второй аудит со стороны финской компании.
В конце 2021 – начале 2022 года запланирован старт обучения персонала АЭС «Эль-Дабаа». К этом времени в Санкт-Петербургском филиале завершится реконструкция учебно-материальной базы, будет подготовлен основной контингент инструкторов. Также в нынешнем году ожидается подписание договора на обучение венгерских атомщиков.
При сопровождении обучения иностранных специалистов много сил и времени уходит на корректировку графиков обучения, расчет трудовых затрат, пересчет организационного плана. Одной из технологических задач является внедрение информационной системы управления проектами «Адванта». В 2020 году было проведено пилотное внедрение системы в рамках управления инвестпроектом. Технология освоена, эффективна. Надеемся, что использование Адванты в значительной мере ускорит работу и повысит ее качество.
Еще одна важная задача, которую предстоит решить, – выдача учебных виз нашим иностранным слушателям на срок более трех месяцев. Законодательством РФ в настоящий момент это не предусмотрено. На внесение корректировок в федеральные нормативные акты потребуется не меньше года. Чтобы избежать таких проблем в дальнейшем, мы приходим к выводу, что Техническая академия должна быть интегрирована в процесс сооружения АЭС за рубежом на этапах проектирования и ввода в эксплуатацию.
Отраслевое обучение
В 2020 году в Технической академии обучилось более 17 тысяч слушателей. Это на 1,5 тысячи меньше, чем в 2019 году. При этом Центральный институт повышения квалификации выполнил план обучения полностью, переведя в дистанционный формат значительную часть курсов. Компетенции, которым обучаются слушатели Института глобальной ядерной безопасности и физической защиты, передаче по открытым каналам связи не подлежат. По этой причине, в связи с эпидемиологическими ограничениями, ИГЯБФЗ смог выполнить план лишь на 48 процентов. Задача нынешнего года внедрить в институте корпоративную сеть передачи данных, чтобы иметь возможность частично перейти на электронное обучение.
Всего в прошлом году в дистанционный формат было переведено 69 процентов учебных программ академии (43 процента – онлайн и 26 процентов – офлайн). По плану мы должны были перевести лишь 20 процентов курсов. Несмотря на скачок в освоении системы дистанционного образования, нам еще предстоит научиться полноценно использовать цифровые инструменты, в частности – видеостудию Jalinga, которую мы установили в Обнинске и Санкт-Петербургском филиале. Сотрудники филиала смогли эффективно задействовать студию как для разработки курсов, так и для проведения онлайн-обучения. Следующим шагом должно стать повышение качества электронных материалов, а также переработка учебных программ для смешанного обучения.
Наряду с переходом в онлайн-режим, в прошлом году на 10 процентов была снижена средняя стоимость курса для слушателя. С этого года отраслевое обучение в Технической академии открыто. Слушатели стремятся повышать квалификацию очно, особенно по тем направлениям, где требуется решение практических кейсов.
Инвестиционный проект
В 2020 году в рамках инвестиционной программы развития Технической академии было освоено 820 миллионов рублей. Подготовлены 51 молодой и 39 опытных инструкторов.Куплена гостиница и 27 квартир в Нововоронеже. Завершен ремонт, оснащение мебелью, компьютерами и оргтехникой в Обнинске. Частично сделан ремонт в Санкт-Петербурге, восстановлена гостиница.
В 2021 году предстоит завершение ремонта и IT-оснащения в Санкт-Петербургском филиале в полном объеме. Покупка одного полномасштабного и трех аналитических тренажеров. Набор 34 инструкторов нового поколения. Завершение производства курсов для системы дистанционного обучения.
Стратегические цели – 2025
Стратегические цели Технической академии к 2025 году имеют конкретные цифровые показатели: выйти на 5 миллиардов выручки организации. По факту подписанных контрактов поставленная задача вполне выполнима. Из них 4 миллиарда составит доход от реализации программ подготовки персонала зарубежных АЭС с учетом неподписанного контракта с Узбекистаном. 100 миллионов – выручка по новым продуктам: подготовка строительного персонала и специалистов атомных станций с реакторами малой мощности, наземное применение которых Росатом планирует на Чукотке и Урале. Кроме того, обретенный опыт по подготовке персонала ядерной инфраструктуры зарубежных АЭС поможет Технической академии стать надежным инструментом Госкорпорации при осуществлении проектов по сооружению Центров ядерной науки и технологий в части подготовки персонала
Направления удара
В начале 2021 года состоялась серия мероприятий для руководителей Технической академии с целью создания системы стратегического планирования и целеполагания. Одной из задач развития, принятых на сессии, является строительство двух новых корпусов Многофункционального центра физической защиты. В настоящее время проект центра прошел экспертизу, идет процесс открытия инвестирования.
В соответствии с новой моделью управления атомной отраслью, Техническая академия реализует функцию Госкорпорации «Росатом» в области дополнительного профессионального образования. В связи с этим будут предприниматься шаги по развитию академии как ведущего отраслевого центра подготовки персонала, созданию центров компетенций.
Программа развития Технической академии до 2025 года должна быть сформирована нынешней осенью. Среди амбициозных направлений программы – интеграция в проект по созданию школы-интерната для одаренных детей со всего мира «Атомный Сириус», участие в проекте по созданию в Обнинске первого российского ЦЯНТ в рамках Инновационного научно-технологического центра, а также создание и внедрение проекта развития международного образования – выход на международный рынок со своими образовательными продуктами. Параллельно запланировано формирование программы выхода на рынки дивизионов Росатома. Нам необходимо работать с отраслью, чтобы понимать, какой объем услуг мы можем оказывать дивизионам.
В настоящее время Техническая академия приступает к подготовке отчета самообследования для выдвижения на соискание премии правительства. Эта престижная премия присуждается организации на 5 лет по итогам ее оценки. Один из разделов отчета посвящен технологиям стратегического планирования. Мы используем элементы стратегии, но ее надо поставить на технологическую основу.
Персонал
В 2019-2020 годах на работу в Техническую академию было принято 432 человека. В настоящий момент мы достигли необходимого количества компетентного персонала. Ко второму полугодию планируется разработать матричную структуру управления, в соответствии с которой все подразделения, работающие над одной задачей, будут объединены в единый центр производственной и финансовой ответственности.
В 2021 году проводится работа по совершенствованию системы грейдирования, в рамках которой все должности будут распределены по грейдам. Оценка охватит все должности академии.
Чтобы расшевелить нашу активную молодежь, мы объявляем конкурс «Академия будущего». В рамках первого этапа целеполагания все руководители написали эссе, как они видят академию в 2025 году. Теперь помечтать предстоит остальным – принять участие в конкурсе могут все сотрудники. Но нам особенно интересно, как видит будущее молодежь – ей здесь жить и работать. А руководителям надо понимать, куда мы вместе пойдем.
Одним из инструментов вовлечения молодежи в жизнь организации может стать процесс выборов нового профкома, который стартует в апреле. Академии нужен молодой боевой профком. Следующий этап – подписание коллективного договора, согласно которого организация может отчислять от 0,5 до 4 процентов оплаты труда на развитие спорта, культуры, социальных проектов. Руководство Технической академии стремится иметь партнера в лице профкома. Как партнеры, члены профсоюза, в первую очередь, должны работать с людьми – знать их нужны и чаяния и частично реализовать эти потребности. Через профком можно решать много социальных задач.
Награды
Приказом Госкорпорации «Росатом» за многолетний, добросовестный труд, значительные успехи в профессиональной деятельности, большой личный вклад в становление и развитие Системы государственного учета и контроля радиоактивных веществ и радиоактивных отходов и в связи с 20-летием со дня ее образования помощник директора Санкт-Петербургского филиала по развитию отраслевого обучения Таир Надырович Таиров награжден знаком отличия «За заслуги перед атомной отраслью» III степени. Почетная грамота Госкорпорации «Росатом» вручена заведующему кафедрой «Измерительные системы и метрология» Александру Яковлевичу Карпенко.
Благодарность генерального директора Госкоропрации «Росатом» за значительные успехи в профессиональной деятельности и активное личное участие в работе горячей линии психологической поддержки работников атомной отрасли в период пандемии объявлена директору центра компетенций по культуре безопасности и надежности человеческого фактора Елене Дмитриевне Чернецкой. За активное участие в горячей линии психологической поддержки работников атомной отрасли и членов их семей в период пандемии ведущий специалист по профессиональному обучению проектного офиса «Обеспечение профессиональной надежности персонала» Анастасия Анатольевна Болотских отмечена благодарностью генерального директора АО «Концерн Росэнергоатом».
За добросовестную работу в атомной энергетике, большой личный вклад в обеспечение промышленной безопасности, а также в связи с 10-летием со дня образования Службы производственного контроля промышленной безопасности АО «Концерн Росэнергоатом» благодарность генерального директора Концерна «Росэнергоатом» объявлена заместителю директора ЦИПК – директору Независимого аттестационно-методического центра Александру Викторовичу Кареву.
Приказом ректора Технической академии Росатома за большой личный вклад в повышение эффективности деятельности корпоративной гостиничной сети «Орбиталь», высокий профессионализм и добросовестный труд почетными грамотами награждены коллективы гостиницы «Орбиталь» Обнинска, Санкт-Петербурга и Нововоронежа.
Почетными грамотами, благодарностями и благодарственными письмами ректора Технической академии Росатома отмечены 200 сотрудников академии.