Образовательная Конференция «Корпобучение – 2021: Мотивация, вовлечение, оценка. Стратегии лидеров в цифровом мире», состоявшаяся на онлайн-платформе Remo, объединила руководителей и специалистов HR-сферы крупных российских организаций, компаний и университетов. В ходе выступлений и живых дискуссий участники мероприятия рассмотрели лучшие практики эффективного обучения в современном мире.
С опытом использования виртуальной и дополненной реальности в создании образовательного пространства атомной отрасли будущего коллег познакомил первый проректор по корпоративным функциям и развитию Технической академии Росатома Павел Козлов. Росатом уделяет особое внимание модернизации процессов управления и развития персонала с помощью цифровых технологий. В 2021 году специалистами Концерна Росэнергоатом и Консист-ОС Электроэнергетического Дивизиона Росатома был разработан виртуальный тренажер, имитирующий работу реального оборудования, для обучения электротехнического персонала. Внедрение тренажера в промышленную эксплуатацию на Ленинградской АЭС-2 позволило сократить время и затраты на обучение работников, повысить качество образовательного процесса и вовлеченность в само обучение работников.
«Достигнутые в ходе реализации VR-проекта результаты позволяют не только планировать тиражирование решения на другие объекты использования атомной энергии в России и за рубежом, но и расширять тематики обучения, использующие VR-класс. Основной акцент мы делаем на тиражировании цифровых подходов с помощью собственных сил и опыта, консолидируемых в Росатоме. В этом ключе Техническая академия, являясь технологическим интегратором подготовки персонала атомной отрасли, обладает всеми необходимыми компетенциями для методологической поддержки VR-тренажеров, обновления учебно-методической базы и подготовки инструкторов, владеющих знанием современных технологий обучения», – рассказал Павел Козлов.